ministério da cultura

:: Música nas escolas já!


Música nas escolas já! (1)

Lilia de Oliveira Rosa

(Professora Doutora em Música, Campinas/SP)

 

Resumo: O artigo trata da nova Lei de 2008 que obriga todas as escolas do país a implantar o Ensino da Música nas escolas brasileiras.

 

Em 18 de agosto de 2008, o governo federal sancionou a Lei nº 11.769 (2) que obriga todas as escolas do país a implantar Música no ensino de arte, num prazo de três anos, ou seja, até o segundo semestre de 2011.

Essa lei inseriu-se, na verdade, como um novo parágrafo no artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN n° 9.394/1996, que diz: “a música deverá ser conteúdo obrigatório, mas não exclusivo do componente curricular de que trata o parágrafo 2 deste artigo” (referindo-se à disciplina Arte) (3).

Cabe lembrar ao amigo leitor que, após uma ausência de 25 anos, pois a LDBEN n° 5.692/1971(4) havia extinguido a disciplina Educação Musical do currículo escolar da Educação Básica, a Música deve retornar ao cotidiano escolar das crianças e adolescentes, cuja prática e/ou conhecimento possibilitarão importantes contribuições à formação integral do próprio cidadão, bem como benefícios incalculáveis à sociedade.

Quem nunca escutou o dito popular: “quem canta seus males espanta”? É preciso esclarecer que não é somente o canto que promove o “bem-estar” físico, psíquico, emocional, espiritual, moral ou o desenvolvimento cultural, intelectual, psicomotor e social, mas também a prática de um instrumento musical, a criação, a escuta rica e diversificada, a participação do indivíduo em atividades coletivas e colaborativas como banda, coral, fanfarra, orquestra, construção de instrumentos ou de comunidades digitais sobre arte, grupos de pesquisa (resgate do patrimônio histórico-musical), teatro, dança, artes plásticas, entre outros.

Assim, é importante entender que cada cidadão, aluno ou professor, pai ou diretor, cada escola ou comunidade e, principalmente, as secretarias de educação e cultura municipais e estaduais, façam a sua parte. A escola e a comunidade devem unir-se já, “pra ontem” (como dizem por aí) e, juntas, refletir sobre o assunto, discutir, participar, decidir e construir um projeto pedagógico com conteúdos, finalidades e práticas que sejam os mais indicados para as suas crianças e adolescentes (5).

Neste sentido, as secretarias podem e devem colaborar tanto no desenvolvimento quanto na implantação de um projeto político-educacional ou artístico-pedagógico que atenda as reais necessidades dos escolares, sendo auxiliadas pelos respectivos conselhos e representantes da comunidade. 

A partir daí, cada escola deve “buscar” o professor de música ou o profissional da educação que seja adequado ao projeto aprovado, propor solução para a contratação e não ficar necessariamente presa ao professor polivalente. Mas se for esse o caso, a secretaria de educação deve oferecer cursos de capacitação ou formação continuada a esse profissional e prepará-lo ao pleno exercício da Música ou da Educação Musical em sala de aula.

 

Notas:

1 O artigo foi extraído do livro Música & Educação Hoje: legislação e dicas de atividades musicais, da própria autora. LR editora: Campinas, 2012. Originalmente, o trabalho foi publicado no Informativo Banda da Banda, Amparo, 01 mai. 2011, p.1, marcando o lançamento da coluna Música & Educação Hoje.
 

2 Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/>. Acesso em: 16 abr. 2011. 

A nova LDBEN compreende nove Títulos, num total de noventa e dois artigos, cujo artigo 26, parágrafos 2° e 6°, estão inseridos no Título V, Capítulo II, Seção I. A Música é entendida como conteúdo ou uma das linguagens artísticas a ser desenvolvida na disciplina Arte que, no ensino fundamental, engloba ainda os conhecimentos de Artes Visuais, Dança e Teatro; e, no ensino médio, as Artes Áudiovisuais.  Disponível em: <www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L9394.htm>. Acesso em: 16 abr. 2011. 

 4 Essa Lei, dirigida apenas aos 1° e 2° Graus escolares, contemplou o ensino de arte na matéria Educação Artística, porém, a Música e as demais artes foram trabalhadas de forma integrada, muitas vezes numa abordagem experimentalista ou simplista (aliás, o conteúdo é quase sempre voltado às atividades plásticas e/ou visuais). Alguns estudiosos acreditam que a habilitação em artes plásticas acabou predominando nos cursos superiores e, logicamente, as demais áreas foram dominadas ou “esquecidas” com o passar dos anos. Disponível em: <http://www.senado.gov.br/legbras/>. Acesso em: 16 abr. 2011.

 5 A construção coletiva do projeto político-pedagógico do ensino público é assegurada pela LDB de 1996, nos artigos 12° ao 15°, porém, ainda hoje, o PPP, como é chamado, além de ser um instrumento desconhecido para boa parte de professores e pais, continua sendo elaborado em poucas mãos.

 

Sobre a autora:

Musicista, poetisa, educadora musical com vários prêmios, livros e artigos publicados, pesquisadora com doutorado em música pela UNICAMP e artes pela ECA-USP, integrou o corpo docente das instituições universitárias UNISANTOS/SP e FAAM-FMU/SP, atualmente ministra aulas no CENSUPEG/SC e  nas Oficinas e Cursos Lilia Rosa. Contato: musicaintempo@hotmail.com



16/04/2013 - Lilia Rosa
Eu quero participar!
Faça seu comentário

Critério

Crítica
Sugestão
Ideia
Desabafo
Elogio
Sentimento
Outro

Título


Somente palavras e/ou números

Seu comentário

Somente palavras e/ou números em português ou inglês
Limite de 500 caracteres.

Nota

-100 a +100

Cidade

Estado

País


Organização e ordenação de Registros Textuais
OortBook® organizando informações para melhor atendê-lo!



Este sitio respeta su modelo económico. Si usted es capitalista como para darse cuenta de las ganancias en el consumo de nuestros productos y servicios a pagar el valor monetario en relación con una parte de mérito en su nombre. Si el modelo se piensa pago Socialista con algún beneficio social que puede contribuir a la actividad de LenderBook. Si su modelo de pensamiento es la participación comunista y extender su ventaja a nosotros como pago.

Max Diniz Cruzeiro

Electronics Technician

Bachelor of Statistics

Post graduate in Clinical and Business Psychopedagogy

MBA in Marketing and Social Networks

Postgraduate in Clinical Neuroscience

Postgraduate in Psychoanalytic Theory

Doctor PhD Student in Philosophy - Psychology: Cognitive

Self-taught Writer

Self-taught Ufologist

Specialist Self-taught in Remote Sensing





:: A LenderBook recebe as seguintes moedas de troca por suas atividades:

# Conhecimento;

# Benefícios;

# Dinheiro em Espécie;

# Melhorias;

# Expansão Programada;

# Bens, produtos e Serviços;

# Valoração de nossas atividades (Imagem);

# Destaque e Reconhecimento

# Canalização de recursos para nossos players a fim de que o desenvolvimento percebido contemple nossas atividades.

Os pagamentos seguem de acordo com o Modelo de Percepção Econômica de nossos Clientes cuja base principal é a visualização de um BENEFÍCIO DE NOSSO CLIENTE em que uma parcela do GANHO DE NOSSO CLIENTE é revertido em moeda de troca para a Atividade da LenderBook de acordo com a consciência do CLIENTE. Nossos clientes estelares podem efetuar o pagamento conforme os meios legais estabelecidos dentro de seus agrupamentos e seus parceiros no planeta terra.

Max Diniz Cruzeiro

Agradecemos a todos os nossos Clientes Estelares que já efetuaram o pagamento das atividades nos encaminhando via telepatia projetos para a LenderBook COMO FORMA DE PAGAMENTO.

Agradecemos todos os nossos Clientes Capitalistas que já efetuaram a compra de nossos livros através da AMAZON

Agradecemos nossos Clientes Comunistas, em especial a Coreia do Norte, por INTERMÉDIO de sua Embaixada, pela retribuição inicial de um Jantar EM SUAS INSTALAÇÕES, como pagamento de nossas contribuições até o momento.

Agradecemos aos nossos Clientes Socialistas, principalmente amigos que contribuiram extendendo benefícios em suas horas de recreação, lazer e alimentação.





##########-------##########
In this month of November of the 2017, 138 Federated Units around the world will receive a Commemorative Seal of Excellence in Education reaching more than 90% of citizens with more than 15 years of literacy in their locality.



The information was taken from the wiki at the link:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_países_por_índice_de_alfabetização
##########-------##########








O TRABALHO ACIMA É SOBRE REDES NEURAIS: ACESSE A IMAGEM"
CLIQUE NA IMAGEM ACIMA: Neuroempreendimentos Aqui ensinamos você montar a Rede Neural de sua Atividade Empresarial!

:: Relatório do Concurso Whatsapp

Torno público todo o aprendizado, do concurso Whatsapp, que já encaminahdo para o SENADO FEDERAL e para o MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO.

O intuito deste informativo é a leitura seletiva, para que cada setor apenas adquira a informação relativa a sua área, caso você deseja fazer a leitura integral será de responsabilidade do leitor em saber das informações aqui catalogadas. É permitido divulgar essa informação nestes moldes para quaisquer seguimentos. (37 páginas de word) Para acessar entre na LenderBook

Atenciosamente,

Max Diniz Cruzeiro

LenderBook Company

www.lenderbook.com




100% of the production of texts is in Portuguese!
95% of text production is in English!
90% of the production of texts is in Spanish!
The records from 2105 to 52104 is a great mechanical phrase writing experiment crafted in excel!









ADIÇÃO (17/Jul/2017) NO SITE LenderBook

INSAUT MATERIAL PRINCIPAL DA LENDERBOOK



Listar índice completo...





Previsão para Setembro de 2016














O TRABALHO ACIMA É SOBRE REDES NEURAIS: ACESSE A IMAGEM"
CLIQUE NA IMAGEM ACIMA: Neuroempreendimentos Aqui ensinamos você montar a Rede Neural de sua Atividade Empresarial!


The film contains technology information!










Release (Book of Knowledge): Pay for this book the price of a Fast Food your city in our donation systems (paypal or Pague seguro).

Lançamento (Livro do Conhecimento): Pague por este livro o preço de um Fast Food da sua cidade em nossos sistemas de doações (Pague seguro ou paypal).


Version Original +- 4,3 MegaBytes
].....[
Version with Art +- 75 MegaBytes
].....[
Doando você estará ajudando alguém através de nossos projetos














Amigos,
Bom dia,
Ofereço serviços de impressão a Laser frente e verso de excelente qualidade:
Regra: o trabalho deve estar digitalizado e não necessitar de qualquer tipo de revisão
Especificação: Folha A4
Valores:
Apenas toner preto: 15 centavos cada página
Com toner colorido: 30 centavos cada página

Obs.: Não é serviço de xerox a qualidade é igual a impressão de livro. Não fazemos desconto. Os valores de impressão para este tipo de serviço no mercado é de 25 centavos para toner preto e 1 real para toner colorido.
Se souberem de algum estudante que queira imprimir algum trabalho de alta qualidade repasse o meu e-mail por favor. Conforme o volume entrega no dia seguinte. Serviço realizado no período noturno. Necessário pedir com antecedência para entrar na fila de impressão.
Enviamos o material impresso através dos Correios para sua casa (Impressão + custos de envio). Aproveite a oportunidade selecione nossos textos que enviamos para você o seu arquivo digital impresso. Pagamento antecipado via paypal ou pagseguro.
lenderbook@gmail.com

A rede social da Cultura Brasileira
Disponível para todos que nutrem um amor inconfundível por esta pátria chamada Brasil.

Uma iniciativa do Ministério da Cultura - Governo Federal




Site designed and supervised by Clinical Neuroscientist.

Site desenvolvido e orientado por Neurocientista Clínico.

Max Diniz Cruzeiro



Welcome to Heavenly groupings

The brothers who are outside the celestial vault,

thanks for your existence,

Come to us all that comes from you what is good,

Is made a conscious and collective will,

On Earth as elsewhere

Let us be worthy of our own support

Spare us the misunderstanding that arises from our essence

Just as we are able to reflect and

limit the badly that arises within us and in relation to other beings

If you know of any fault of mine, show me the way to recover.

To build together a heavenly nation for the common good.

Bem-Vindos aos agrupamentos Celestiais

Aos irmãos que estão fora da abóboda celeste,

obrigado pela sua existência,

Venha a nós tudo o que procede de ti que for bom,

Seja feita uma vontade consciente e coletiva,

Assim na Terra como em outros lugares

Sejamos merecedores de nosso próprio sustento

Perdoai-nos a incompreensão que aflora de nossa essência

Assim como somos capazes de refletir e limitar o mal que aflora dentro de nós e em relação a outros seres

Se souberes de alguma falta minha, me mostre o caminho para me recuperar.

Para construirmos juntos uma nação celestial para o bem comum.

We need financial resources for the translation of our texts and if you are able to perceive a human gain in your life with our information please consider donating to our activity.

Nós necessitamos de recursos financeiros para a tradução de nossos textos e se você é capaz de perceber um ganho humano em sua vida com nossas informações favor considerar a possibilidade de fazer doações para nossa atividade.













The star contains more than 2,000 pages of information!








Insaut - Pular Informações corporativas e ir para o texto


10 ANOS DE LENDERBOOK





INSAUT TOP