:: Emoção: a interação entre sentidos
Emoção: a interação entre
sentidos
A emoção é a manifestação de um ou mais
de um sentido orgânico de um indivíduo, sendo que um deles necessariamente deve
ser o sentido tátil (interno ou externo) ou olfativo ou auditivo que
desencadeia do interior para o exterior do corpo biológico ondas de excitação
ou inibição de estímulos.
Tem como função principal a ativação
de neurotransmissores pela liberação hormonal, ou seja, desencadear sensações
pelo corpo para ajustar os pensamentos. A este tipo de ajuste sensorial dá-se o
nome de sentimento. Os sentimentos são uma estrutura de valoração, com
atributos próprios, que sintetizam a importância relativa que o indivíduo dá
para sensações que são tiradas do ambiente.
A sensação é uma reação química,
eletromagnética, energética ou física manifestada pelo corpo através de
estímulos de ligação direta do contato com o meio exterior aos indivíduos. Uma
vez absorvida é canalizada para a memória e sofre um processo de
racionalização, onde atributos são adicionados para condicionar sua utilização
e aplicação futura.
A liberação hormonal é uma forma
dinâmica encontrada pelo cérebro para controlar a intensidade que uma emoção
deve responder a um determinado estímulo. Quando o alimento hormonal acaba
(para as células), a sensação se esgota e o indivíduo passa para seu estado de
normalidade. Se o centro volitivo do indivíduo insiste de forma recorrente a
depositar mais hormônios para promover a sensação e o organismo não consegue
mais fabricar a quantidade necessária por ter esgotado as fontes de energia que
dão origem à fabricação hormonal, então o sistema reage com uma crise de
abstinência.
Na crise de abstinência, a tensão é
voltada para a caixa craniana, que por sua vez, reage negativamente como se
tivesse sendo atacada e envia para os outros órgãos do corpo contraestímulos
provocando reações que danificam seus funcionamentos. Como num sistema
intuitivo que tenta bloquear a demanda diminuindo a eficiência das partes que
são muito demandantes. Como o corpo humano é sistêmico, uma crise de
abstinência afeta inúmeros órgãos numa reação em cadeia.
Quanto mais complexa é a combinação dos
sentidos, maior é o valor de uma emoção. Imaginem o sentimento AMOR que é a
base para a maioria das pessoas que vivem em diversas culturas. Ele é
catalogável de forma a ter correspondência com todos os sentidos e possui uma
forma incalculável de manifestações. Enquanto que uma leve BRISA ao ativar a
epiderme da pele sensibiliza o sensor tátil causando uma sensação de arrepio.
Este segundo é mais simples que o primeiro exemplo, sendo sua aplicação na
linha básica das necessidades elementares dos seres humanos.
A cultura ocidental de uma forma
geral educa os indivíduos racionalmente e limita o aprendizado das emoções. Não
é incomum encontrarmos pessoas com uma vasta compreensão do mundo, porém
emotivamente vazias, o que remete a um estado de pobreza espiritual, uma vez
que o fator cognitivo da “Fé” é uma espécie de intercâmbio entre a essência da
natureza viva presente no ambiente e o espaço interior dos indivíduos.
Esta perca de identidade com a
natureza impede que avanços sejam identificados, pois a racionalização absoluta
do universo torna uma civilização meramente predatória de seu próprio habitat, insensível
na manutenção e preocupação de outras espécies essenciais ao seu
desenvolvimento ou que apenas desejam compartilhar o mesmo espaço geográfico.
A emoção não é retorno à
animalidade. Este último está ligado mais a incompreensão de fatores
estruturais cognitivos de forma reativa. Na animalidade um conjunto de
estímulos emotivos é catalogado de forma negativa, como uma experiência que
induz um desprazer ativando sentimentos de sobrevivência ou manutenção na forma
de: repulsa, raiva, ódio,... Não é a emoção quem coordena a reação e sim o
princípio de racionalização ou instintividade ligada a ela, que a coordenará. A
aplicação para a sensação é que torna o sentimento prazeroso ou não.
Uma emoção pode ter as seguintes
funções: fonte de reequilíbrio dinâmico do corpo; medir níveis de interação com
o habitat; medir níveis de interação com outros seres vivos; medir níveis de sobrevivência;
definir intensidades de reação como uma razão de proporcionalidade matemática; canalizar
e direcionar os pensamentos; servir de embasamento para tomada de decisão; correlacionar
eventos; escalonar pensamentos;...
Como fonte de reequilíbrio dinâmico
do corpo uma emoção poderá ser utilizada para descongestionar áreas do cérebro,
provocando a sensação de alívio. Na medição de níveis de interação com o
habitat a emoção está presente na contemplação de elementos que compõe o espaço
geográfico ao qual o indivíduo está inserido.
Ao medir níveis de interação com
outros seres vivos, o sentimento, ou emoção pode aflorar através de um beijo
que induz um querer bem constante. Para medir níveis de sobrevivência, a emoção
utilizam de artifícios como a manifestação de dor, sufocamento,...
Para definir intensidades de
reação como uma razão de proporcionalidade matemática implica que a emoção
torna-se um processo analítico cognitivo possibilitando ao indivíduo um juízo
de valor em sua aplicação. Ao canalizar e direcionar os pensamentos, a emoção
estará auxiliando na fabricação da personalidade.
Ao servir de embasamento para
tomada de decisão o sentimento surgido de uma emoção surgirá como uma premissa
com valoração própria que adiciona a outros pensamentos determinando o caminho
a ser seguido. Na correlação de eventos irá se fundamentar como elemento-base
para chegar a formas mais complexas de emotividade ou racionalidade quando
combinadas, e a mente requerer como uma resposta válida um raciocínio. Para escalonar
pensamentos, a emoção será suporte para metrificar pela ordenação funcional que
o indivíduo achar mais interessante ao seu desenvolvimento.
18/10/2013 - Max Diniz Cruzeiro
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Max Diniz Cruzeiro
Electronics Technician
Bachelor of Statistics
Post graduate in Clinical and Business Psychopedagogy
MBA in Marketing and Social Networks
Postgraduate in Clinical Neuroscience
Postgraduate in Psychoanalytic Theory
Doctor PhD Student in Philosophy - Psychology: Cognitive
Self-taught Writer
Self-taught Ufologist
Specialist Self-taught in Remote Sensing
Self-taught as a Structuralist of thought models
Postgraduate Student Strategic Intelligence and Management
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