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:: Equilíbrio


Equilíbrio

 

O equilíbrio pode ser interpretado de várias formas, porém este texto irá abordar o conceito de equilíbrio mental. O conceito de equilíbrio neste contexto restrito significa a capacidade do indivíduo de manter-se estável frente às novas inserções de informações oriundas de fontes externas pela absorção dos estímulos absorvidos do meio em que vive.

A interface linguística que é elemento-base para o funcionamento do cérebro é responsável por gerenciar o processo de linkagem de conexões contidas na memória (visão cognitiva). A todo instante o ser vivo recebe sinais (estímulos) através dos sentidos e os envia através de processo sináptico para vários setores do sistema nervoso central (encéfalo/cérebro). Este retorna um contraestímulo que ativará como resposta órgãos do corpo humano.

A cada informação na forma de estímulos gerará uma percepção que se converterá em aprendizado. O novo conhecimento será adicionado à memória, porém outro mecanismo cerebral durante este processo de conhecimento irá acionar elementos cognitivos por similaridade e associação. O reconhecimento de parentesco entre um conhecimento já adquirido anteriormente e outro que será adicionado será responsável pela catalogação na memória de áreas afins, a fim da construção de grupos neurais que podem interagir caso acessados pelo consciente humano.

Após a adição da nova informação a interface linguística ao acessar o conhecimento adquirido trará à tona na mente do indivíduo todas as informações da área onde foi armazenado este novo conhecimento. E havendo conflitos de informações eles aparecerão causando um leve distúrbio, na maioria dos casos imperceptível, que migrará as informações por rearranjo neural novamente sobre a memória para dar consistência às funções orgânicas do indivíduo. Desta forma o equilíbrio cerebral é conquistado. É um processo dinâmico, uma vez que as informações estão entrando nos seres vivos a todo o momento.

Quanto maior o lapso do conhecimento instalado e o novo conhecimento, maior a chance do indivíduo demorar a encontrar seu equilíbrio dinâmico cerebral, porque a mente tenderá processar mais vezes de forma recorrente até conseguir encaixar as informações que necessita para se tornar estável. A estabilidade advém do preenchimento das lacunas de conhecimento adicionadas na psique humana.  

Assim, conclui-se que a criação de uma expectativa gera sobre o indivíduo uma lacuna cujo aprendizado difere da realidade observada de um fato, projetada sobre uma realidade não encontrada por quem a idealizou. Se a pessoa, pela lei de recorrência, for taxativa no processamento das ideias tenderá a aproximar a abstração elaborada da realidade percebida, causando um leve desequilíbrio enquanto o processamento cerebral é efetuado.

A ciência desenvolveu um processo para precaver os indivíduos de receberem informações cujo suporte cerebral não seria bastante suficiente para manter a homeostase (Equilíbrio dinâmico cerebral). Este procedimento foi batizado como Filosofia. O emprego do termo aqui não está no sentido da geração de elocubrações (sequências de pensamentos coesos de elevação egoica), mas de um questionamento profundo sobre cada elemento novo adicionado ao processo de fixação da aprendizagem humana.

Com o tempo de prática pelos indivíduos sobre: o por que preciso assimilar isto? Como posso assimilar isto? Para que preciso assimilar isto? O que estou assimilando? Quais benefícios terei ao assimilar esta informação?... levará a equilíbrios cerebrais mais estáticos, além de tornar o procedimento automático. Assim, tais questionamentos serão estruturas cognitivas imperceptíveis ao pensamento tornando-se linhas de comando como uma linguagem oculta dentro da mente.

Quando alguém leva um choque ao receber uma informação inesperada como a morte, por exemplo, de uma pessoa próxima, a expectativa traçada pelo convívio direto com ela, gerará um conflito de aceitação de tudo aquilo que poderia ser vivenciado. Os indivíduos não podendo mais buscar o sonho ou a idealização no futuro, vão quase sempre para o passado para apegar as lembranças do ente querido.

Na situação acima, um salto quântico mental ocorre entre passado, presente e futuro idealizado. O equilíbrio cerebral para este caso é conquistado quando cada pensamento apegado do passado e cada pensamento não concretizado do futuro são incorporados às justificativas-conceitos que permitem ao indivíduo que está sofrendo com o ente prosseguir seu caminho.

Na situação-problema em que o indivíduo não consegue estabelecer um equilíbrio dinâmico cerebral quase sempre as novas informações adicionadas se converterão em delírios e falta de freios e medidas.

O indivíduo tornará, conforme acima, um ser que reage ante as situações impostas que são apresentadas. Poderá se converter em um consumidor compulsivo para satisfazer um desejo maior às vezes oculto, uma pessoa obstinada por conquistar metas e objetivos e um ser que agirá conforme os impulsos canalizados pelos sentidos forem chegando e reagindo imediatamente conforme o estímulo absorvido.

Repare que no equilíbrio existe conformidade cognitiva, nos exemplos acima, o desequilíbrio é reativo. No equilíbrio a expectativa anda junto com a realidade percebida, no desequilíbrio a expectativa supera ou não a realidade percebida. No equilíbrio a nova informação se aglutina com facilidade com o conhecimento já coletado, no desequilíbrio a nova informação estabelece uma relação de conflito com a informação já testada e validada.

O equilíbrio dinâmico cerebral é a fonte de sabedoria que permite o ser humano discernir entre o que é vital para si na sua interatividade entre outros indivíduos e o meio ambiente que esteja inserido.

 

 



26/10/2013 - Max Diniz Cruzeiro
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