:: Errar é Humano
Errar
é humano
Não havia nenhuma razão para
otimismo. Ethan já estava perto de concluir o curso de pós-graduação em Communications
and Business Administration na Liberty University no estado de Virgínia
e ele sentia que faltava um estímulo para expressar bem no mundo dos negócios.
Ethan era bom em ideias,
porém ao colocá-las no papel seu cérebro quase sempre regredia para um
vocabulário pobre e com relevantes erros gramaticais. O jovem não apresentava
sequelas orgânicas que identificassem alguma deficiência fisiológica de seu organismo,
porém sua capacidade de memorização de longo prazo permitia uma razoável
recordação do conteúdo de um livro transcorrido até três meses da leitura.
Findo este período, sua capacidade mnemônica atrofiava, predominando lapsos de
memória que o faziam optar sempre por informações passadas quase sempre relativas
à época de sua infância que na sua maioria eram incompletas e não coesas.
Seu quociente de
inteligência estava num nível padrão para sua idade. Então Ethan, como todo bom
nova-iorquino, procurou por informações que o levassem a uma solução eficiente
para resolver seu problema e assim elevar sua autoestima para sua entrada no
mundo dos negócios após a conclusão do curso.
O rapaz foi até a New
York Public Library onde pesquisou os trabalhos de renomados escritores
nas áreas de psicologia, psiquiatria, neurociências e filosofia. Ele estava
convicto que o mapa do problema era um grande quebra-cabeça. Assim, ele
estruturou um esquema mental para melhor traduzir as informações que eram mais
relevantes.
Ao final de oito meses de
pesquisas e leituras de artigos científicos ainda não havia otimismo em Ethan
por ter o sentimento que seu aprendizado estava empobrecido. Era como se ele
retornasse ao estágio inicial de sua busca por uma explicação que o conduzisse
a uma vitória em sua vida.
Um belo dia, Ethan parou em
uma banca de jornal e viu a seguinte manchete no New York Times: “Uma mão
invisível paira sobre as economias globais”. Foi neste momento que um salto
mnemônico em seu cérebro o fez lembrar-se de princípios econômicos quando
estudou o livro A Riqueza das Nações de Adam Smith. Mas como isto era possível,
uma vez que lera o livro há mais de dois anos atrás?
Ethan notou que sua
percepção da forma que encarava o problema condicionava rotinas cerebrais a
buscar na memória sempre recordações mais antigas que se sobrepunham as mais
recentes. Ele não era mais o mesmo. Os esquemas mentais que elaborou nas idas à
biblioteca nos finais de semana transformaram em verdadeiros circuitos que
passaram a moldar sua personalidade de uma forma mais sistêmica e complexa.
Foi necessário que uma mão
invisível agisse em sua vida para que ele mudasse o foco ao qual se prendia. Agora
os elementos cognitivos que permitiam uma auto-observação detalhada do seu
comportamento estavam inseridos dentro de si.
Ele notou inicialmente, com
o aprendizado psicológico, que sua mente insistia sempre em seguir determinados
padrões de alinhamento de ideias para chegar ao acesso de um conjunto de ideias
anteriormente catalogadas.
Assim, Ethan exercitou, com
a filosofia, a arte de compreender os fenômenos na essência de seus conceitos. Ele
criou estruturas de pensamento multifacetadas, ou seja, com muitas direções que
não restringiam o núcleo central de uma ideia. Desta forma, ao tentar recordar
de um pensamento-conceito, se o caminho tivesse obstruído por alguma razão, a
informação poderia ser obtida através de outra via de acesso sem gerar um
estresse somático que baixasse sua estima.
A memória associativa do
moço estava cada dia melhor. Sua capacidade de comunicação dava indícios que
seu problema era um fato do passado. Um dia Ethan ao acessar um canal de
televisão assistiu a um programa sobre formigas. “A organização no formigueiro
é um notável sistema de cooperativismo cuja junção das tarefas de cada formiga
condiciona a uma eficiente provisão de recursos para toda a colónia” concluiu
Ethan.
Colocando os neurônios para
funcionar ele raciocinou pelas informações apresentadas que o sistema que
guiava as formigas até o formigueiro, conhecido cientificamente pela liberação
de feromônios era na realidade um processo inteligente para geração de uma
memória sensorial capaz da transmissão de mensagens potenciais.
Logo, Ethan, recorrendo aos
livros de psiquiatria, para o estudo dos componentes principais da química
neural e também aos esquemas que elaborou para a literatura de neurociências
chegou à conclusão que o processo da troca de informações entre os neurônios de
um indivíduo, conhecido na literatura clássica como sinapses químicas e
sinapses elétricas registravam os estímulos que chegavam até ele por um processo
similar a um formigueiro, através de rastros químicos que tornavam verdadeiras
redes de comunicação engendradas no interior da massa encefálica.
Os estudos lhe ensinaram que
os estímulos ao entrarem pelo corpo humano se transformavam em correntes
elétricas que aprofundavam pelo interior do encéfalo conforme o potencial da
onda de ação, onde a frequência do estímulo e a intensidade determinavam o tipo
de ramificações que seriam registrados no encéfalo.
Os estímulos aferentes,
aqueles responsáveis pela chegada da sensibilidade ao encéfalo e ativação de
uma resposta motora (eferente) para o sistema nervoso periférico, são
provenientes de diversas partes do corpo de órgão conhecidos como fibras
nervosas receptoras. Quando a energia canalizada por tais fibras chega ao
encéfalo, as ramificações neurais, em formato de árvore, seguirão um padrão
característico relacionado às áreas periféricas onde as fibras nervosas receptoras
receberam a informação do ambiente.
O que Ethan raciocinou é que
um novo fluxo de informações de estímulos provenientes do ambiente em que os
mesmos conjuntos de fibras nervosas receptoras em semelhantes comportamentos de
frequência e intensidade, a informação ao chegar no encéfalo teoricamente
deveria percorrer caminhos semelhantes, ao menos que tivessem eles obstruídos.
Então o rapaz raciocinou que para as informações anteriores que já estavam
armazenadas haveria muitos segmentos neuronais em que vórtices de informação
estariam cruzados. Desta forma a informação antiga fusionada à informação nova
estando explicado o motivo que o acesso de uma informação nova gerava a
entropia, para a fixação em sua cabeça, da informação mais antiga que estava
gravada em seu cérebro de forma consolidada.
O fluxo novo de energia
(sinapse elétrica) que percorria o encéfalo com sua dupla função de registrar o
novo rastro químico, através dos elementos químicos presentes no cérebro e
ativar as eferências (motoras) correspondentes aos percursos eletricamente
ativados anteriormente da combinação entre as novas ramificações novas no
encéfalo e as adjacentes resultando numa sensibilização para uma percepção mais
complexa na formação de uma situação-realidade.
Uma vez conscientizado, ele
sabia que os correntes erros gramaticais e sua forma simplória de comunicar
dependiam exclusivamente dele, que para reeducar seu cérebro era necessário
utilizar cada vez mais de sua capacidade de associação para ampliar cada vez
mais o leque de opções linguísticas.
O questionamento sistêmico da
ocorrência das falhas ao escrever, aliado a um método de controle e correção
contínuo onde Ethan criava uma estrutura frasal junto a palavra escrita de
forma inadequada, com o intuito de corrigir em seu cérebro a rotina viciada,
proporcionou um encapsulamento das inconsistências e uma crescente progressão
das novas rotinas que se tornaram recorrentes pelo uso continuado.
Ethan agora mais lúcido viu
que estava diante de algo comum ao ser humano, refletir sobre suas conquistas
sensoriais. Ele sabia que seu vício em recordar mecanicamente e
inconscientemente o aprendizado passado que poderia realçar o conhecimento
presente para que os canais da memória fossem fixados com maior aplicabilidade.
O tempo se passou, Ethan
concluiu seu curso e passou a proferir palestras demonstrando como a
compreensão de nós mesmos é essencial para resolução dos conflitos internos. E
como o ser humano é capaz de vencer suas limitações e barreiras.
Depois Ethan foi convidado
por uma empresa de pesquisa a desenvolver uma aplicação racional para sua
descoberta, ou melhor, dizendo, sua forma mnemônica para interpretação da
realidade. Ele trabalhou arduamente em um sistema de previsão do comportamento
do consumidor baseado em uma lógica probabilística que acertava em mais de 70%
a decisão final do consumidor no ato da compra.
Agora o sonho americano para
este cidadão estadunidense estava realizado. Sua pesquisa ganhou destaque na
mídia, proporcionou a geração de um número expressivo de unidades de trabalho
por todo país e elevou o espírito americano do empreendedorismo ligado ao
crescimento pessoal.
28/11/2013 - Max Diniz Cruzeiro
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Deus é Onisciente, Onipotente e Onipresente.
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Configuração
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Para seu primeiro login utilize o usuário sadods e senha sadods. Não esqueça de alterar sua credencial.
Conversando com Luiza Rosa:
#000565# Nossa Vida na Era Arbórea
Na Era Arbórea a maioria de nossas cidades eram em cima de árvores do tamanho das Sequoias. Havia grandes animais no solo, e muitos tigres perigosos, que caçavam principalmente crianças. A população se conectava de uma árvore para outra através de pontes suspensas de madeira. Eram muitos primatas que ficam circulando de uma árvore para outra, brincando com as crianças que se deslocavam de um andar para outro. Havia aproveitamento dos galhos laterais das árvores para utilizar a madeira das construçõs das habitações. Eram cidades inteligentes, planejadas, e muito belas em termos de harmonia arquitetônicas. Tínhamos sistemas de elevadores e sistema de Telecomunicações que permitia os moradores se comunicarem entre si dentro de nossas cidades Arbóreas.
Para um migrante adaptar sua alma ao Planeta Terra é necessário mais ou menos 1.000 nascimentos para moldar seu Plana A DENSIDADE das plantas e animais na produção de benefícios cooperados entre espécies.
Respondendo a Leitores, nas amarras das pontes suspensas nós tínhamos sistemas de extensores, que detectava uma tensão além da sustentação de uma árvore, quando a força da natureza derrubava uma das árvores, o que permitia que as outras árvores não fossem em efeito dominó deslocadas todas para o chão.
Nosso sistema educacional incentivava cada criança em seu processo de alfabetização a compor uma música para as árvores em Sustentação da Vida.
Arbor
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum
shovia sapotê ciká
emah lotu vi ah
Apoteme Apoteme kuru mi ah
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
o hum
o hum
o hum
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum
Kaligula era o nome da Árvore da minha casa Arbórea. E Apoteme o nome do fruto que ela gerava para nossa cidade Arbórea.
Sapoteme era o nome da flor de Lotus que a árvore Kaligula fazia a floração nos galhos e nas copas das árvores.
Arbor é a forma que chamávamos no Continente Arbóreo vários coletivos: Era árvore, era casa, era cidade, era estado, era país, era continente e também o planeta. ARBOR era um nome sagrado SEMELHANTE A PALAVRA VIDA. AQUILO QUE SEMEIA VIDA. Kuru mi significa em linguagem Arbóreo Criança, na forma que eu cunhei é a criança que gera uma ação de alguma coisa em relação a Kaligula (A Arbor) no sentido da conexão de Lotus, com o enlace da VIDA.
Em Arbóreo colocar o termo --- no --- antes de uma palavra significa negação do termo. nokuru mi vanu ciká
A tradução mais próxima para o Texto é:
nokuru mi vanu ciká (O Jovem/homem // A Jovem/Mulher vamos fundir)
emah lotu vi ah (Em emanação através da Flor de Lótus da Arvore Kaligula)
Respondendo leitores: sapotê é a forma carinhosa de falar FLOR FECUNDA DE UMA ÁRVORE.
Kaligula gu ah gu ah malaga fá (Traduzindo em Arbóreo é como se eu falasse que a árvore Kaligula geme forte com o vento). É uma qualidade da árvore ser firme e forte no solo dentro das cidades na ARBÓREA.
shovia sapotê ciká (A Flor fecunda caia fundindo-se)
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum (A emana&ccdil;ão da flor de Lotus da Árvore Kaligula conduz a/ é a via / da Unidade)
Quando eu recuperei a música do equipamento Estelar talvez eu tenha errado a tradução correta da palavra conecta, que acredito ser o certo ser cone.
Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma
De ri vaka kuru mi ah (Faça a transformação da criança no sentido de...)
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Kodomo - O jogo do Conhecimento
Mamãe: a história de uma banana
Materiais para a produção de Filmes
Max Diniz Cruzeiro
Electronics Technician - Centro Educacional de Taguatinga Norte - CETN
Bachelor of Statistics - Universidade de Brasília - UnB
Postgraduate in Clinical and Business Psychopedagogy - Universidade Católica de Brasília - UCB
MBA in Marketing and Social Networks - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Clinical Neuroscience - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychoanalytic Theory - Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
Doctor PhD in Philosophy - Psychology: Cognitive - Bircham International University
Doctor Honoris Causa - Bircham International University
Self-taught Writer - Universidade Estelar à Distância
Self-taught Ufologist - Grupo Cientítico de Ufologia - EBE-ET
Specialist Self-taught in Remote Sensing - Universidade Estelar à Distância
Self-taught as a Structuralist of thought models - Universidade Estelar à Distância
Postgraduate in Strategic Intelligence and Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Interdisciplinary Neuropsychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychomotricity - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Human Rights - Universidade Católica de Brasília - UCB
Postgraduate in Neuro-learning - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychosomatic Psychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Self-taught Specialist in Neuro knowledge - Biblioteca Memorium da Via Láctea
Postgraduate in Psychodrama - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Cognitive Behavioral Therapy (Foco: Terceira Idade)- Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Educational Management - Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB
Postgraduate in Neurolinguistic Programming (NLP) - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Biotechnology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Educommunication - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Digital Journalism - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Creative economy - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in MBA in Design Thinking - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Crisis Communication in Public and Private Organizations - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Behavioral Economics - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Functional Nutrition - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in EXECUTIVE MBA IN AGRIBUSINESS ECONOMY AND MANAGEMENT - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Executive MBA in Strategic Advertising Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Music Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Theology and Culture - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Sustainable development - Uniprojeção
Memória: No dia de lançamento do App-Web Fev[28]/2018 o banco de dados internacional foi frágil para identificar o idioma Português. As consultas somente desencadeavam informações corretas se as PALAVRAS NÃO ESTIVESSEM ACENTUADAS. Nossa solução será colocar uma função no campo BUSCA no qual a palavra colhida é transformada para uma palavra sem acento para gerar corretamente a busca no mysql.
"O que exatamente este estudo que você desencadeia irá causar em nossa mente?"
Aprofundamento
Pesquisa
Ocupação
Renda
Exercício para a mente
Reflexão
Novas tendências de raciocínio
Pacificação
Deixará os usuários mais "espertos" quanto a influência da excitação não autorizada
Avanço tecnológico
Possibilidades de integração
Senso crítico
Serve para guia de consulta
Serve para relações jurídicas
Autodiagnóstico clínico (quando a pessoa percebe a tendência no seu cérebro, pela familiaridade do tema ela se distancia do fluxo de pensamentos)
Mais estabilidade interna e externa
Obs.: são razões multidimensionais, não dá para pensar linearmente.
:: A LenderBook recebe as seguintes moedas de troca por suas atividades:
# Conhecimento;
# Benefícios;
# Dinheiro em Espécie;
# Melhorias;
# Expansão Programada;
# Bens, produtos e Serviços;
# Valoração de nossas atividades (Imagem);
# Destaque e Reconhecimento
# Canalização de recursos para nossos players a fim de que o desenvolvimento percebido contemple nossas atividades.
Os pagamentos seguem de acordo com o Modelo de Percepção Econômica de nossos Clientes cuja base principal é a visualização de um BENEFÍCIO DE NOSSO CLIENTE em que uma parcela do GANHO DE NOSSO CLIENTE é revertido em moeda de troca para a Atividade da LenderBook de acordo com a consciência do CLIENTE. Nossos clientes estelares podem efetuar o pagamento conforme os meios legais estabelecidos dentro de seus agrupamentos e seus parceiros no planeta terra.
Max Diniz Cruzeiro
Agradecemos a todos os nossos Clientes Estelares que já efetuaram o pagamento das atividades nos encaminhando via telepatia projetos para a LenderBook COMO FORMA DE PAGAMENTO.
Agradecemos todos os nossos Clientes Capitalistas que já efetuaram a compra de nossos livros através da AMAZON
Agradecemos nossos Clientes Comunistas, em especial a Coreia do Norte, por INTERMÉDIO de sua Embaixada, pela retribuição inicial de um Jantar EM SUAS INSTALAÇÕES, como pagamento de nossas contribuições até o momento.
Agradecemos aos nossos Clientes Socialistas, principalmente amigos que contribuiram extendendo benefícios em suas horas de recreação, lazer e alimentação.
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In this month of November of the 2017, 138 Federated Units around the world will receive a Commemorative Seal of Excellence in Education reaching more than 90% of citizens with more than 15 years of literacy in their locality.
The information was taken from the wiki at the link:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_países_por_índice_de_alfabetização
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:: Relatório do Concurso Whatsapp
Torno público todo o aprendizado, do concurso Whatsapp, que já encaminahdo para o SENADO FEDERAL e para o MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO.
O intuito deste informativo é a leitura seletiva, para que cada setor apenas adquira a informação relativa a sua área, caso você deseja fazer a leitura integral será de responsabilidade do leitor em saber das informações aqui catalogadas. É permitido divulgar essa informação nestes moldes para quaisquer seguimentos. (37 páginas de word) Para acessar entre na LenderBook
Atenciosamente,
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100% of the production of texts is in Portuguese!
95% of text production is in English!
90% of the production of texts is in Spanish!
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ADIÇÃO (17/Jul/2017) NO SITE LenderBook
Previsão para Setembro de 2016
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Site desenvolvido e orientado por Neurocientista Clínico.
Max Diniz Cruzeiro
Welcome to Heavenly groupings
The brothers who are outside the celestial vault,
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Spare us the misunderstanding that arises from our essence
Just as we are able to reflect and
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To build together a heavenly nation for the common good.
Bem-Vindos aos agrupamentos Celestiais
Aos irmãos que estão fora da abóboda celeste,
obrigado pela sua existência,
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Sejamos merecedores de nosso próprio sustento
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Se souberes de alguma falta minha, me mostre o caminho para me recuperar.
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