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:: Conhecimento Referencial [Série LXXXIII]


Conhecimento Referencial [Série LXXXIII]

O Conhecimento Referencial é aquele cuja lógica do raciocínio é que uma informação precedente quando utilizada por outra pessoa ela deve orientar o acesso demonstrando de onde partiu a informação originária pela qual se baseia a estrutura vigente em que se deseja postular uma ideia mais complexa.

Muito utilizado no meio acadêmico a referenciação é uma forma de envolver o receptor da informação de argumentos mais sólidos que permitam verificar a validade de um bloco de informações.

Para garantir uma maior clareza por parte da procedência informativa, convencionou-se no meio acadêmico dotar de formas de fichamento em que induz a uma visualização instantânea, quando textual, por parte de um observador da procedência da informação.

O processo de datação também é um dos elementos vastamente aplicado ao ato de referenciar uma informação, pois ela permite que o receptor tenha a noção da época em que a ideia surgiu como uma força concentradora de aprendizado.

Quando a referência se vincula a uma obra geralmente este material e os autores que a confeccionaram são indicados como os formadores da opinião. Desta forma espera-se que para aqueles que assim desejarem um aprofundamento teórico mais abrangente que tenham condições de efetuarem a leitura complementar para também serem portadores de uma opinião mais complexa sintetizada na formulação em que teve acesso aquele tipo de conteúdo.

Quando a fonte da informação é impressa, também é muito importante que seja vinculado qual organização a produziu. No mundo moderno geralmente a informação pode vir a ser produzida por um instituto educacional ou de pesquisa, ou por uma fonte independente constituída na forma de uma editora.

É importante também indicar se a informação que está sendo referenciada partiu de um ato que fora publicado em primeira edição, ou se já sofreu revisões ao longo do tempo em que possa se vincular a alguma edição posterior.

Também quando um informativo que foi referenciado, seja ele um livro, um periódico, um artigo, ou outro meio de comunicação, possui uma especificidade sobre o título que denote o contexto que este foi trabalhado, é conveniente que o foco também seja especificado para ajudar as pessoas que efetuarem a leitura a uma informação mais exata.

Procura-se fazer referenciações mais enxutas ao longo do texto, e por convenção aspectos mais específicos de onde rastrear a informação geralmente são posicionados após a leitura do material.

Outra forma de ajustar a percepção dos receptores é a indicação de qual local fora produzida a informação. Ela serve como uma base para que estudos mais profundos possam direcionar estudiosos para a concentração do conhecimento em uma determinada região.

Também não menos importante, quando a informação a ser referenciada é muito pontual e importante para uma compreensão mais específica de um tema convém indicar em que parte da literatura o fragmento ou a afirmação fora extraída dentro do contexto literário.

O processo de referenciação não está apenas presente no processo de escrita, ele também está presente em eventos em que a oralidade faz necessário invocar para si noções de onde o acadêmico ou palestrante desenvolveu a sua linha de raciocínio, elencando o rol de instituições e títulos que detém para antes de sinalizar o conteúdo, os participantes receptores de um discurso possam fazer um pré-julgamento necessário para atribuir ao cérebro um endosso instantâneo ao que está sendo proferido como uma verdade inconteste.

O lado moral e ético de sinalizar de onde veio a mensagem principal também é um forte indicador de respeito aos direitos autorais de vários autores. Mas a grande dificuldade do processo de vinculação de informações aos seus autores, é que todo o ser humano é capaz através de seu processo contínuo de assimilação do conhecimento, de também criar e chegar a conclusões lógicas de brilhantes pensadores, sem que com isto o pensamento seja exclusivo do primeiro que manifestou seu conhecimento sobre um assunto ou fato.

Quando se fala em referenciar algo não se tenta indicar a promoção de uma ideia, mas a forma autoral ou editorial que esta ideia foi capaz de ser convertida em estímulo projetada na forma de uma sequência de grafos que pertenceu a um estilo literário produzido por um pensador.

Assim, quando alguém copia uma frase ou fragmento de um texto ou livro de um terceiro está incorrendo no delito de estar fazendo um plágio no esforço repetitivo que alguém teve para registrar um pensamento.

Quanto maior a complexidade de um material menor a chance de que ele venha a constituir uma cópia de um trabalho de outra pessoa. Embora construções simples também seja objeto de uso coletivo o que pode dificultar a forma como uma expressão consagrada de um autor somente.

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12/09/2014 - Max Diniz Cruzeiro
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Spare us the misunderstanding that arises from our essence

Just as we are able to reflect and

limit the badly that arises within us and in relation to other beings

If you know of any fault of mine, show me the way to recover.

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