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:: Conhecimento Ecológico [Série - CCLVIII]


Conhecimento Ecológico [Série - CCLVIII]

O Conhecimento Ecológico é composto por um conjunto de informações para a ordenação de um senso de preservação do habitat em que o aprendizado constante sobre a vida é a mola mestra para sintetizar o sistema lógico em que as unidades carbono necessitam para o desenvolvimento de suas existências.

O estudo ecológico irá trabalhar nos seres humanos com a noção de meio ambiente e as implicações do gerenciamento humano dos ecossistemas no conflito pela busca de espaço entre os diversos espécimes da natureza e a necessidade de fixação do homem em seu território.

Os aspectos ligados a atmosfera terrestre em relação as suas interações com o ambiente terrestre e as implicações diretas da interferência das fontes de poluição da atmosfera em face da necessidade de utilização do ambiente.

A preocupação que se encerra sobre o aquecimento global a fim de encontrar causas e as soluções para os conflitos originários da degradação pela canibalização e uso irracional dos recursos materiais disponíveis no planeta.

O efeito estufa e as consequências danosas para o ambiente em que a dimensão do evento é capaz de fragilizar ecossistemas e diminuir o número de espécies que vivem livremente em seu habitat.

Os elementos e fatores do clima em que a vitalidade dos biossistemas são medidos a partir das inclinações e elevações das populações dos espécimes vegetais e animais presentes na natureza.

Os fatores ligados diretamente ao aproveitamento dos rios, dos recursos que deles possam o homem e outros seres depender. Das bacias hidrográficas, dos mananciais de água, do ciclo da água até o seu encontro com o mar e devolução de seu conteúdo na forma de estações de chuva.

Os fatores ligados ao crescimento populacional, as implicações diretas sobre os espécimes, as formas de ordenamento que podem diminuir o conflito entre espécimes e outras formas de interação.

Também a ecologia se preocupa com os biomas e as práticas de conservação do meio ambiente, para que o ciclo de vida das espécies não possa entrar em colapso.

A ecologia também se preocupa com o homem como agente transformador e construtor do espaço geográfico. Então tenta repassar o conhecimento da importância da interação com a natureza a fim de que o despertar do consciência de preservação possa contribuir para a continuidade das espécies.

A ecologia também se preocupa com as alterações na natureza em decorrência do avanço tecnológico. Até que ponto a produção pode ser mais importante com o conflito por recursos com outros espécimes de deles dependam como fonte de recursos para sua sobrevivência?

De uma forma mais macro as implicações que os principais problemas urbanos são capazes de proporcionar um desequilíbrio sobre os habitats terrestres.

Então organizações não governamentais e governamentais acompanham indicadores globais de meio ambiente com a finalidade de monitoramento constante e mapeamento das áreas de criticidade de risco.

O lixo urbano a afetar o equilíbrio dos ecossistemas. O uso racional da água como uma tentativa de diminuir o desperdício e conscientizar que a escassez do bem pode prejudicar todas as espécies.

O nível de poluição atmosférica como uma forma de identificar as externalidades do homem e da natureza.

O desmatamento como um fator de expansão crítica do homem sobre a natureza sob o pretexto da necessidade de matéria prima e mais espaços para a produção de alimentos.

A desertificação como um processo natural e induzido pelo homem, como forte fonte de preocupação pela diminuição acelerada do número de espécies e elevação do conflito por mais espaços necessários ao cultivo de alimentos.

O equilíbrio dinâmico entre as espécies. As superpopulações de uma espécie como podem afetar a dinâmica de reprodução e de assentamento de outras espécies.

Os problemas endêmicos originários do cultivo extensivo e irracional do ordenamento territorial.

A catalogação das espécies e o devido estudo de como elas podem ser utilizados para os benefícios das populações que interagem dentro de um mesmo ordenamento territorial.

O estudo dos ciclos e interações entre os diversos biomas e ecossistemas. A fim de que a contribuição possa servir como uma orientação para a preservação no futuro das espécies existentes inclusive da própria preservação da espécie humana.

A preocupação com as áreas degradadas pelo uso excessivo do solo, ou seja, para o cultivo, para a pecuária, para a mineração ou pelo extrativismo.

O estudo de como os desequilíbrios é capaz de afetar os seres humanos e outras espécies e as formas de diminuir os abusos do homem no avanço da apropriação do espaço como sendo exclusivo da espécie.

LenderBook Company



02/05/2015 - Max Diniz Cruzeiro
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Conversando com Luiza Rosa:









#000565# Nossa Vida na Era Arbórea

Na Era Arbórea a maioria de nossas cidades eram em cima de árvores do tamanho das Sequoias. Havia grandes animais no solo, e muitos tigres perigosos, que caçavam principalmente crianças. A população se conectava de uma árvore para outra através de pontes suspensas de madeira. Eram muitos primatas que ficam circulando de uma árvore para outra, brincando com as crianças que se deslocavam de um andar para outro. Havia aproveitamento dos galhos laterais das árvores para utilizar a madeira das construçõs das habitações. Eram cidades inteligentes, planejadas, e muito belas em termos de harmonia arquitetônicas. Tínhamos sistemas de elevadores e sistema de Telecomunicações que permitia os moradores se comunicarem entre si dentro de nossas cidades Arbóreas.

Para um migrante adaptar sua alma ao Planeta Terra é necessário mais ou menos 1.000 nascimentos para moldar seu Plana A DENSIDADE das plantas e animais na produção de benefícios cooperados entre espécies.

Respondendo a Leitores, nas amarras das pontes suspensas nós tínhamos sistemas de extensores, que detectava uma tensão além da sustentação de uma árvore, quando a força da natureza derrubava uma das árvores, o que permitia que as outras árvores não fossem em efeito dominó deslocadas todas para o chão.

Nosso sistema educacional incentivava cada criança em seu processo de alfabetização a compor uma música para as árvores em Sustentação da Vida.

Arbor



Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá

Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum

shovia sapotê ciká
emah lotu vi ah
Apoteme Apoteme kuru mi ah

Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá

Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
o hum
o hum
o hum

Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá

Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum


Kaligula era o nome da Árvore da minha casa Arbórea. E Apoteme o nome do fruto que ela gerava para nossa cidade Arbórea.

Sapoteme era o nome da flor de Lotus que a árvore Kaligula fazia a floração nos galhos e nas copas das árvores.

Arbor é a forma que chamávamos no Continente Arbóreo vários coletivos: Era árvore, era casa, era cidade, era estado, era país, era continente e também o planeta. ARBOR era um nome sagrado SEMELHANTE A PALAVRA VIDA. AQUILO QUE SEMEIA VIDA. Kuru mi significa em linguagem Arbóreo Criança, na forma que eu cunhei é a criança que gera uma ação de alguma coisa em relação a Kaligula (A Arbor) no sentido da conexão de Lotus, com o enlace da VIDA.

Em Arbóreo colocar o termo --- no --- antes de uma palavra significa negação do termo. nokuru mi vanu ciká

A tradução mais próxima para o Texto é:

nokuru mi vanu ciká (O Jovem/homem // A Jovem/Mulher vamos fundir)

emah lotu vi ah (Em emanação através da Flor de Lótus da Arvore Kaligula)

Respondendo leitores: sapotê é a forma carinhosa de falar FLOR FECUNDA DE UMA ÁRVORE.

Kaligula gu ah gu ah malaga fá (Traduzindo em Arbóreo é como se eu falasse que a árvore Kaligula geme forte com o vento). É uma qualidade da árvore ser firme e forte no solo dentro das cidades na ARBÓREA.

shovia sapotê ciká (A Flor fecunda caia fundindo-se)

emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum (A emana&ccdil;ão da flor de Lotus da Árvore Kaligula conduz a/ é a via / da Unidade)

Quando eu recuperei a música do equipamento Estelar talvez eu tenha errado a tradução correta da palavra conecta, que acredito ser o certo ser cone.

Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma

De ri vaka kuru mi ah (Faça a transformação da criança no sentido de...)

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Kodomo - O jogo do Conhecimento















Mamãe: a história de uma banana








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Max Diniz Cruzeiro

Electronics Technician - Centro Educacional de Taguatinga Norte - CETN

Bachelor of Statistics - Universidade de Brasília - UnB

Postgraduate in Clinical and Business Psychopedagogy - Universidade Católica de Brasília - UCB

MBA in Marketing and Social Networks - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA

Postgraduate in Clinical Neuroscience - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA

Postgraduate in Psychoanalytic Theory - Centro Universitário de Brasília - UniCEUB

Doctor PhD in Philosophy - Psychology: Cognitive - Bircham International University

Doctor Honoris Causa - Bircham International University

Self-taught Writer - Universidade Estelar à Distância

Self-taught Ufologist - Grupo Cientítico de Ufologia - EBE-ET

Specialist Self-taught in Remote Sensing - Universidade Estelar à Distância

Self-taught as a Structuralist of thought models - Universidade Estelar à Distância

Postgraduate in Strategic Intelligence and Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA

Postgraduate in Interdisciplinary Neuropsychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA

Postgraduate in Psychomotricity - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA

Postgraduate in Human Rights - Universidade Católica de Brasília - UCB

Postgraduate in Neuro-learning - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA

Postgraduate in Psychosomatic Psychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA

Self-taught Specialist in Neuro knowledge - Biblioteca Memorium da Via Láctea

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Postgraduate Student in Sustainable development - Uniprojeção









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O intuito deste informativo é a leitura seletiva, para que cada setor apenas adquira a informação relativa a sua área, caso você deseja fazer a leitura integral será de responsabilidade do leitor em saber das informações aqui catalogadas. É permitido divulgar essa informação nestes moldes para quaisquer seguimentos. (37 páginas de word) Para acessar entre na LenderBook

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Max Diniz Cruzeiro

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The brothers who are outside the celestial vault,

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Come to us all that comes from you what is good,

Is made a conscious and collective will,

On Earth as elsewhere

Let us be worthy of our own support

Spare us the misunderstanding that arises from our essence

Just as we are able to reflect and

limit the badly that arises within us and in relation to other beings

If you know of any fault of mine, show me the way to recover.

To build together a heavenly nation for the common good.

Bem-Vindos aos agrupamentos Celestiais

Aos irmãos que estão fora da abóboda celeste,

obrigado pela sua existência,

Venha a nós tudo o que procede de ti que for bom,

Seja feita uma vontade consciente e coletiva,

Assim na Terra como em outros lugares

Sejamos merecedores de nosso próprio sustento

Perdoai-nos a incompreensão que aflora de nossa essência

Assim como somos capazes de refletir e limitar o mal que aflora dentro de nós e em relação a outros seres

Se souberes de alguma falta minha, me mostre o caminho para me recuperar.

Para construirmos juntos uma nação celestial para o bem comum.

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