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:: Conhecimento Padrão [Série - CCLXXXVIII]


Conhecimento Padrão [Série - CCLXXXVIII]

O Conhecimento Padrão é aquele conjunto de informações que seguem uma estrutura de afetação que atende uma norma ou tem um direcionamento definido.

Para que algo seja classificado com padrão exige que tenha um senso de ordenação como um alicerce metodológico que invista dentro de uma lógica a estrutura de pensamento.

A estrutura pode ser rígida ou flexível, mas é necessária que tenha um desenvolvimento estruturado que delimite o campo de ação em volta de um núcleo temático específico.

O elemento padrão serve como referência a uma norma definida, que se espelha em um “aconselhamento” para que o desenvolvimento do saber se guie por parâmetros e métricas bem definidas.

O padrão se guia por condicionamento a uma regra que pode ser algo modal ou específico.

Ela serve como uma diretriz de apoio para quem necessita de ter um parâmetro de consulta.

O padrão também desempenha a tarefa de ser a estrutura espelho em que as atividades a ela vinculadas e descritas devem seguir diretrizes gerais e específicas para o desenvolvimento de uma tarefa.

O padrão serve com referência frente a uma necessidade oriunda de um conflito, onde o estabelecido pode servir como uma regra genérica para um agrupamento.

O surgimento do padrão como uma necessidade de ordenação e orientação da realidade decorre da propensão que as pessoas detêm para se organizarem como indivíduos a compartilhar um espaço sensorialmente observado.

Porém não convém confundir padrões com normas, as normas estabelecem padrões, mas nem toda norma faz parte de um padrão estabelecido.

Sobre o padrão é possível estabelecer um conjunto de métricas que podem estar realçadas de forma implícita e ou explícita de acordo com um referencial teórico.

Padrões também servem como norteador de teorias na forma de uma ideação planejada esquematicamente em que o nível da estrutura denota um ordenamento lógico em que um observador deve observar os alicerces de sua construção para que o entendimento seja perseguido.

O padrão pode ser colocado também sobre um patamar superior em que se pressupõe um atingimento de uma meta e proporcionar um incentivo de progresso contínuo de um setor no sentido de melhorar sua capacidade produtiva.

O padrão também pode estar em sintonia com uma normalidade para fazer dela uma estrutura de ajustamento ao que é comumente perseguido em termos de referência metodológica.

Pode estabelecer regras, formas, vínculos, estrutura, métricas, parâmetros, tudo aquilo em que alguém possa procurar como um conselho de que a situação espelho possa servir como uma abstração modelo de um sistema já consagrado.

A estrutura padrão afeta o equilíbrio uma vez que ela se propõe a gerar o equilíbrio sobre a mudança de estado do desenvolvimento de uma tarefa. Um padrão somente é substituído por outro quando este venha a se tornar ineficaz, obsoleto ou desvinculado de uma realidade específica quando se pretende atribuir seus conceitos para uma situação-contexto determinada.

Quando a realidade é afetada pelo padrão isto pode indicar que os desvios de intensão são coibidos pelo que a súmula é capaz de guiar o senso comum para o bem fazer de uma prática em que se acredita ser consagrada pelo cérebro pensante de uma sociedade.

O onírico é afetado pelo padrão não onírico uma vez que ele é compelido a nortear uma forma de pensamento que seja considerada válida para a troca de informações e o ajuizamento do processo de comunicação entre os integrantes de um agrupamento considerado homogêneo.

A padronização é um processo de tornar coisas iguais dentro de um modelo de referência em que se deseja atingir um nivelamento sensorial de um aprendizado que se supõe válido para todo agrupamento envolvido.

O processo de padronização tem o seu lado positivo por condicionar todos os indivíduos à segurança metodológica, porém por outro lado ele é um fator profundamente limitante da capacidade individual de pessoas que tenderão a podar a sua fase de criatividade em virtude de satisfazer apenas o que é reconhecidamente aceito dentro do que a regra é capaz de limitar e determinar como essencial para o agrupamento.

Sem o padrão os processos de comunicação se tornariam falhos e a tendência de ruptura dos fatores de agregação tornariam os vínculos mais frágeis uma vez que os indivíduos não encontrariam os laços de que necessitem em elos de afetação comuns que se passeiam em padrões de comportamento humano.

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04/06/2015 - Max Diniz Cruzeiro
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Max Diniz Cruzeiro

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