:: Esquemas e mapas mentais
Esquemas e mapas
mentais
Esquema mental é um conjunto de
procedimentos cognitivos utilizados para a realização de uma tarefa. Enquanto
mapa mental está mais relacionado ao caminho que deve ser percorrido para o
alcance de um objetivo.
Os esquemas mentais são uteis
para automatizar processos mnemônicos. Eles elaboram uma síntese mental que
permite diminuir o esforço repetitivo de uma tarefa. Elaborar um esquema é uma
tarefa fácil para uma pessoa que observa as reações orgânicas no processo
inicial de instalação da rotina cognitiva.
O cuidado para quem deseja criar
uma rotina positiva em sua vida é de estabelecer ligações que funcionem por um
tempo determinado, promovam benefícios para quem utiliza, tenha critérios de
parada, tenha critérios de avaliação e reavaliação, que possam ser
transformadas em regras ou rotinas mais complexas e que possam ser absorvidas
por outras estruturas de conhecimento quando não são mais necessárias.
Tempo, como fator, deve servir
apenas para regrar o intervalo necessário para a realização do procedimento.
Assim, caso um evento não seja mais necessário convém que o esquema mental seja
desativado para que o cérebro não funcione como um motor contínuo e repetitivo
capaz de lesionar o corpo humano.
O benefício esperado está ligado ao
prazer na execução da tarefa. Ele pode ser a satisfação, a emoção, prazer,...
algo que libera uma carga hormonal que gera bem estar ao indivíduo. O sentido
aqui imposto é de utilidade do procedimento. Assim, uma pessoa criar uma rotina
acidentalmente que lhe induza a um transtorno compulsivo como o TOC ficará preza
a necessidades orgânicas desnecessárias ao seu desenvolvimento.
Critérios de parada são necessários
para o equilíbrio do corpo. Este fator é um dos mais importantes na realização
de tarefas. É manter a mente no presente. Desligar do passado e não refletir
sobre o futuro de forma continuada. Constrói-se um elemento de parada de
esquema mental através da criação de um Ego, ou seja, uma estrutura mental,
frase-pensamento, com força de verdade capaz de bloquear a sequência de reações
para a realização de um evento.
Por fim (obs.: “por fim” é um critério
de parada que cria uma expectativa no leitor que este é o último elemento a ser
abordado de uma sequência de ideias no texto), a formação de critérios de
avaliação e reavaliação são estruturas de parada que interrompem parcialmente a
execução da rotina mental para acompanhar seu processamento, caso algo esteja
errado então um ajuste é realizado para melhorar seu funcionamento, o
contrário, a rotina segue seu percurso até atingir o objetivo pretendido.
Mapas mentais são os fluxos de
pensamentos necessários para a programação de uma ou mais esquemas mentais. Os
fluxos de pensamento percorrem regiões do cérebro e liberam portas que dão acessos
a esquemas de pensamento que são capazes de sintetizar todo o conhecimento não
havendo necessidade de colocar na mente todo o raciocínio para se chegar a uma
conclusão lógica.
Aqui a linguística é muito
importante para o desenvolvimento cognitivo, pois ela servirá como ponte
sistêmica para ativação e desativação de comandos necessários para a realização
de uma tarefa.
A complexidade do mapa mental irá
depender da capacidade do indivíduo de ordenar suas ideias, também da
compreensão que tem a cerca dos conhecimentos que absorve em seu cérebro.
Quanto mais complexo este, maior a necessidade de gastar mais energia para
buscar os elos cujas informações estão contidas.
Caso:
Fato: “Angélica é uma poetiza.”
Neurogramas (Grupos neurais):
I) Ela gosta de dormir;
II) Ela gosta de dançar;
III) Ela gosta de jardins;
IV) Para ela jardins são fontes
de inspiração que associado ao aroma das flores e das cores das plantas dão uma
paz imensa;
V) Ela acredita no amor das
pessoas, que é possível fazer do ser humano um ser que possa contribuir para um
mundo mais fraterno e solidário;
VI) Angélica vê nos animais um
estado de pureza que ao compartilharem o mesmo habitat com os seres humanos são
capazes de demonstrar sentimentos nobres e desperta nela o desejo de afeto por
todos os víveres do mundo.
Hoje Angélica está inspirada e
resolveu compor uma poesia:
(1)Quando durmo,
(2)Meu corpo dança
(3)pelo Jardim do Éden, vaga,...
(4)o perfume das flores me alivia
(5)encontro nos entes o amor
fraterno,
(6)Tão puro quanto os víveres do
mundo.
(I), (II), (III) – conceitos naturais
–; (1), (2) e (3) – estados emocionais – são pensamentos abstratos que Angélica
acredita; e,
(IV), (V), (VI) – conceitos naturais
–; (4), (5)e (6) – estados emocionais – são
esquemas mentais reunidos do interior de Angélica para sintetizar seu
sentimento em relação a cada um deles.
O caminho percorrido para unir (I),
(II), (III), (IV), (V), (VI) é o que é denominado MAPA MENTAL.
26/10/2013 - Max Diniz Cruzeiro
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Deus é Onisciente, Onipotente e Onipresente.
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Configuração
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Conversando com Luiza Rosa:
#000565# Nossa Vida na Era Arbórea
Na Era Arbórea a maioria de nossas cidades eram em cima de árvores do tamanho das Sequoias. Havia grandes animais no solo, e muitos tigres perigosos, que caçavam principalmente crianças. A população se conectava de uma árvore para outra através de pontes suspensas de madeira. Eram muitos primatas que ficam circulando de uma árvore para outra, brincando com as crianças que se deslocavam de um andar para outro. Havia aproveitamento dos galhos laterais das árvores para utilizar a madeira das construçõs das habitações. Eram cidades inteligentes, planejadas, e muito belas em termos de harmonia arquitetônicas. Tínhamos sistemas de elevadores e sistema de Telecomunicações que permitia os moradores se comunicarem entre si dentro de nossas cidades Arbóreas.
Para um migrante adaptar sua alma ao Planeta Terra é necessário mais ou menos 1.000 nascimentos para moldar seu Plana A DENSIDADE das plantas e animais na produção de benefícios cooperados entre espécies.
Respondendo a Leitores, nas amarras das pontes suspensas nós tínhamos sistemas de extensores, que detectava uma tensão além da sustentação de uma árvore, quando a força da natureza derrubava uma das árvores, o que permitia que as outras árvores não fossem em efeito dominó deslocadas todas para o chão.
Nosso sistema educacional incentivava cada criança em seu processo de alfabetização a compor uma música para as árvores em Sustentação da Vida.
Arbor
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum
shovia sapotê ciká
emah lotu vi ah
Apoteme Apoteme kuru mi ah
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
o hum
o hum
o hum
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum
Kaligula era o nome da Árvore da minha casa Arbórea. E Apoteme o nome do fruto que ela gerava para nossa cidade Arbórea.
Sapoteme era o nome da flor de Lotus que a árvore Kaligula fazia a floração nos galhos e nas copas das árvores.
Arbor é a forma que chamávamos no Continente Arbóreo vários coletivos: Era árvore, era casa, era cidade, era estado, era país, era continente e também o planeta. ARBOR era um nome sagrado SEMELHANTE A PALAVRA VIDA. AQUILO QUE SEMEIA VIDA. Kuru mi significa em linguagem Arbóreo Criança, na forma que eu cunhei é a criança que gera uma ação de alguma coisa em relação a Kaligula (A Arbor) no sentido da conexão de Lotus, com o enlace da VIDA.
Em Arbóreo colocar o termo --- no --- antes de uma palavra significa negação do termo. nokuru mi vanu ciká
A tradução mais próxima para o Texto é:
nokuru mi vanu ciká (O Jovem/homem // A Jovem/Mulher vamos fundir)
emah lotu vi ah (Em emanação através da Flor de Lótus da Arvore Kaligula)
Respondendo leitores: sapotê é a forma carinhosa de falar FLOR FECUNDA DE UMA ÁRVORE.
Kaligula gu ah gu ah malaga fá (Traduzindo em Arbóreo é como se eu falasse que a árvore Kaligula geme forte com o vento). É uma qualidade da árvore ser firme e forte no solo dentro das cidades na ARBÓREA.
shovia sapotê ciká (A Flor fecunda caia fundindo-se)
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum (A emana&ccdil;ão da flor de Lotus da Árvore Kaligula conduz a/ é a via / da Unidade)
Quando eu recuperei a música do equipamento Estelar talvez eu tenha errado a tradução correta da palavra conecta, que acredito ser o certo ser cone.
Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma
De ri vaka kuru mi ah (Faça a transformação da criança no sentido de...)
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Kodomo - O jogo do Conhecimento
Mamãe: a história de uma banana
Materiais para a produção de Filmes
Max Diniz Cruzeiro
Electronics Technician - Centro Educacional de Taguatinga Norte - CETN
Bachelor of Statistics - Universidade de Brasília - UnB
Postgraduate in Clinical and Business Psychopedagogy - Universidade Católica de Brasília - UCB
MBA in Marketing and Social Networks - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Clinical Neuroscience - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychoanalytic Theory - Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
Doctor PhD in Philosophy - Psychology: Cognitive - Bircham International University
Doctor Honoris Causa - Bircham International University
Self-taught Writer - Universidade Estelar à Distância
Self-taught Ufologist - Grupo Cientítico de Ufologia - EBE-ET
Specialist Self-taught in Remote Sensing - Universidade Estelar à Distância
Self-taught as a Structuralist of thought models - Universidade Estelar à Distância
Postgraduate in Strategic Intelligence and Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Interdisciplinary Neuropsychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychomotricity - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Human Rights - Universidade Católica de Brasília - UCB
Postgraduate in Neuro-learning - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychosomatic Psychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Self-taught Specialist in Neuro knowledge - Biblioteca Memorium da Via Láctea
Postgraduate in Psychodrama - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Cognitive Behavioral Therapy (Foco: Terceira Idade)- Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Educational Management - Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB
Postgraduate in Neurolinguistic Programming (NLP) - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Biotechnology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Educommunication - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Digital Journalism - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Creative economy - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in MBA in Design Thinking - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Crisis Communication in Public and Private Organizations - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Behavioral Economics - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Functional Nutrition - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in EXECUTIVE MBA IN AGRIBUSINESS ECONOMY AND MANAGEMENT - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Executive MBA in Strategic Advertising Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Music Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Theology and Culture - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Sustainable development - Uniprojeção
Memória: No dia de lançamento do App-Web Fev[28]/2018 o banco de dados internacional foi frágil para identificar o idioma Português. As consultas somente desencadeavam informações corretas se as PALAVRAS NÃO ESTIVESSEM ACENTUADAS. Nossa solução será colocar uma função no campo BUSCA no qual a palavra colhida é transformada para uma palavra sem acento para gerar corretamente a busca no mysql.
"O que exatamente este estudo que você desencadeia irá causar em nossa mente?"
Aprofundamento
Pesquisa
Ocupação
Renda
Exercício para a mente
Reflexão
Novas tendências de raciocínio
Pacificação
Deixará os usuários mais "espertos" quanto a influência da excitação não autorizada
Avanço tecnológico
Possibilidades de integração
Senso crítico
Serve para guia de consulta
Serve para relações jurídicas
Autodiagnóstico clínico (quando a pessoa percebe a tendência no seu cérebro, pela familiaridade do tema ela se distancia do fluxo de pensamentos)
Mais estabilidade interna e externa
Obs.: são razões multidimensionais, não dá para pensar linearmente.
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# Melhorias;
# Expansão Programada;
# Bens, produtos e Serviços;
# Valoração de nossas atividades (Imagem);
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# Canalização de recursos para nossos players a fim de que o desenvolvimento percebido contemple nossas atividades.
Os pagamentos seguem de acordo com o Modelo de Percepção Econômica de nossos Clientes cuja base principal é a visualização de um BENEFÍCIO DE NOSSO CLIENTE em que uma parcela do GANHO DE NOSSO CLIENTE é revertido em moeda de troca para a Atividade da LenderBook de acordo com a consciência do CLIENTE. Nossos clientes estelares podem efetuar o pagamento conforme os meios legais estabelecidos dentro de seus agrupamentos e seus parceiros no planeta terra.
Max Diniz Cruzeiro
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Torno público todo o aprendizado, do concurso Whatsapp, que já encaminahdo para o SENADO FEDERAL e para o MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO.
O intuito deste informativo é a leitura seletiva, para que cada setor apenas adquira a informação relativa a sua área, caso você deseja fazer a leitura integral será de responsabilidade do leitor em saber das informações aqui catalogadas. É permitido divulgar essa informação nestes moldes para quaisquer seguimentos. (37 páginas de word) Para acessar entre na LenderBook
Atenciosamente,
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Previsão para Setembro de 2016
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