:: Conhecimento Efetivo [Série - CLXXIII]
Conhecimento
Efetivo [Série - CLXXIII]
O Conhecimento Efetivo á a
porção da informação que se acrescenta de forma definitiva em relação a um
diferencial estático ou dinâmico. Eu outras palavras é o que se consegue
visualizar seus efeitos sobre o conjunto ou bloco de causas que são
inicializadas para a geração de seus desdobramentos.
O controle da informação
sobre este tipo de conhecimento está sobre o efeito. Então se um indivíduo
consegue orientar as mudanças de estado através da observação do efeito, ele,
sob esta lógica de raciocínio, é capaz de gerar a consequência mais fluente
para si.
Risco, ação, mitigação,
neutralização e plano são eixos de atenção em que devem estar voltados para o
pensamento efetivo.
Então para uma mente
reflexiva é preciso não pensar em uma estrutura de pensamento linearizada. Há
que convir que exista uma infinidade de parâmetros cuja priorização da atenção
deve nortear o pensamento que concentre o conhecimento efetivo.
Assim o risco em que um
efeito saia de controle na observação de um fenômeno qualquer deve ser
calculado a fim de que o monitoramento constante do efeito possa estabelecer
uma relação direta com uma consequência previsível.
Outro ponto em que a atenção
deve estar voltada, sendo o foco o efeito, é a observação do desencadeamento de
uma ação. Pois os desdobramentos que o efeito é capaz de fazer ao se deslocar
sobre o ambiente também deve ser uma preocupação prioritária.
Ao observar que a intensidade
de um efeito pode afetar o equilíbrio dinâmico e gerar consequências indesejáveis,
também é aconselhável que a atenção seja deslocada para um processo de
mitigação que reduza as chances de que um insucesso faça repercutir
consequências indesejadas.
Medidas para conter os excessos
por parte do desencadeamento do efeito fazem parte de um rol de atribuições na
forma de um programa de neutralização que vise acabar de vez com o risco gerado
pela falta de controle.
Por estas razões a atenção
deve desdobrar em um planejamento sistêmico em que o efeito seja controlável
para repercutir consequências seguras em relação a um aprendizado contínuo.
Este aprendizado a cerca de
um fenômeno é muito importante quando um indivíduo deseja focar sobre os
efeitos. Porque ele é a base para se utilizar a instrumentação que dará a
segurança necessária para o cidadão em observar o seu habitat e ao interagir
com ele ser capaz de tirar o máximo de aproveitamento do potencial que detém.
Então esta apropriação do
que é efetivo remete a uma caracterização mais aprofundada do fenômeno, em que
o observador não se contenta em ser paciente de uma situação por meio da
casualidade, e passa a utilizar os conhecimentos efetivos como uma forma de
minimizar os transtornos oriundos do processo natural em que os desdobramentos
das causas afetaram o ambiente.
O pensamento linear
infelizmente se apegou a um processo de reconhecer como efetivo um movimento
posteriori do raciocínio humano.
De forma que a catalogação
dos eventos passou a ser realizada de forma póstuma às consequências em que os
fenômenos desencadeavam sobre os seres humanos na integração com o seu habitat.
Por esta razão é que os
desastres naturais ainda se repercutem largamente sobre os seres humanos.
Porque as ações são
desencadeadas encima da lógica de consequências, em vez de estar orientada para
o controle intensivo sobre os efeitos que os fenômenos são capazes de
repercutir sobre o habitat quando inicializadas as causas que impulsionam os
movimentos temporais.
O deslocamento do foco da
efetividade para sua via anterógrada é essencial para se estabelecer o real
significado deste conhecimento tão precioso que é fundamental para o sucesso de
uma civilização.
Quando não se sabe ao certo
as causas e a reprodução dos efeitos é visualizada sobre o próprio homem e o
habitat, tem-se que canalizar parte dos recursos para a pesquisa, pois o
esforço continuo de mitigar as consequências dos efeitos resultará em repetidas
remissões de força tarefa em que o problema jamais será solucionado. Isto é
claro para, por exemplo, o tratamento de doenças em que o esforço do controle
da saúde do paciente fica na maioria dos casos canalizado para minimizar os
sintomas decorrentes do efeito em que o elemento que gera desarmonia no
organismo humano é capaz de prejudicar o paciente. Enquanto que a causa em si é
ignorada por algum motivo não reflexionado.
O Conhecimento Efetivo é tão
importante quanto o conhecimento filosófico. Pois é capaz de reorientar um
modelo de comportamento, mas não é sensível suficiente para que as causas não
possam ser inicializadas quando este fator de controle é essencial para a
sobrevivência humana.
LenderBook Company
01/02/2015 - Max Diniz Cruzeiro
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Conversando com Luiza Rosa:
#000565# Nossa Vida na Era Arbórea
Na Era Arbórea a maioria de nossas cidades eram em cima de árvores do tamanho das Sequoias. Havia grandes animais no solo, e muitos tigres perigosos, que caçavam principalmente crianças. A população se conectava de uma árvore para outra através de pontes suspensas de madeira. Eram muitos primatas que ficam circulando de uma árvore para outra, brincando com as crianças que se deslocavam de um andar para outro. Havia aproveitamento dos galhos laterais das árvores para utilizar a madeira das construçõs das habitações. Eram cidades inteligentes, planejadas, e muito belas em termos de harmonia arquitetônicas. Tínhamos sistemas de elevadores e sistema de Telecomunicações que permitia os moradores se comunicarem entre si dentro de nossas cidades Arbóreas.
Para um migrante adaptar sua alma ao Planeta Terra é necessário mais ou menos 1.000 nascimentos para moldar seu Plana A DENSIDADE das plantas e animais na produção de benefícios cooperados entre espécies.
Respondendo a Leitores, nas amarras das pontes suspensas nós tínhamos sistemas de extensores, que detectava uma tensão além da sustentação de uma árvore, quando a força da natureza derrubava uma das árvores, o que permitia que as outras árvores não fossem em efeito dominó deslocadas todas para o chão.
Nosso sistema educacional incentivava cada criança em seu processo de alfabetização a compor uma música para as árvores em Sustentação da Vida.
Arbor
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum
shovia sapotê ciká
emah lotu vi ah
Apoteme Apoteme kuru mi ah
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
Arbor conecta Darma
o hum
o hum
o hum
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Kaligula gu ah gu ah malaga fá
Apoteme Apoteme
De ri vaka kuru mi ah
sapotê sapotê vi ah
nokuru mi vanu ciká
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum
Kaligula era o nome da Árvore da minha casa Arbórea. E Apoteme o nome do fruto que ela gerava para nossa cidade Arbórea.
Sapoteme era o nome da flor de Lotus que a árvore Kaligula fazia a floração nos galhos e nas copas das árvores.
Arbor é a forma que chamávamos no Continente Arbóreo vários coletivos: Era árvore, era casa, era cidade, era estado, era país, era continente e também o planeta. ARBOR era um nome sagrado SEMELHANTE A PALAVRA VIDA. AQUILO QUE SEMEIA VIDA. Kuru mi significa em linguagem Arbóreo Criança, na forma que eu cunhei é a criança que gera uma ação de alguma coisa em relação a Kaligula (A Arbor) no sentido da conexão de Lotus, com o enlace da VIDA.
Em Arbóreo colocar o termo --- no --- antes de uma palavra significa negação do termo. nokuru mi vanu ciká
A tradução mais próxima para o Texto é:
nokuru mi vanu ciká (O Jovem/homem // A Jovem/Mulher vamos fundir)
emah lotu vi ah (Em emanação através da Flor de Lótus da Arvore Kaligula)
Respondendo leitores: sapotê é a forma carinhosa de falar FLOR FECUNDA DE UMA ÁRVORE.
Kaligula gu ah gu ah malaga fá (Traduzindo em Arbóreo é como se eu falasse que a árvore Kaligula geme forte com o vento). É uma qualidade da árvore ser firme e forte no solo dentro das cidades na ARBÓREA.
shovia sapotê ciká (A Flor fecunda caia fundindo-se)
emah lotu vi ah
o hum
o hum
o hum (A emana&ccdil;ão da flor de Lotus da Árvore Kaligula conduz a/ é a via / da Unidade)
Quando eu recuperei a música do equipamento Estelar talvez eu tenha errado a tradução correta da palavra conecta, que acredito ser o certo ser cone.
Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma
Arbor cone ah Darma
De ri vaka kuru mi ah (Faça a transformação da criança no sentido de...)
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Kodomo - O jogo do Conhecimento
Mamãe: a história de uma banana
Materiais para a produção de Filmes
Max Diniz Cruzeiro
Electronics Technician - Centro Educacional de Taguatinga Norte - CETN
Bachelor of Statistics - Universidade de Brasília - UnB
Postgraduate in Clinical and Business Psychopedagogy - Universidade Católica de Brasília - UCB
MBA in Marketing and Social Networks - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Clinical Neuroscience - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychoanalytic Theory - Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
Doctor PhD in Philosophy - Psychology: Cognitive - Bircham International University
Doctor Honoris Causa - Bircham International University
Self-taught Writer - Universidade Estelar à Distância
Self-taught Ufologist - Grupo Cientítico de Ufologia - EBE-ET
Specialist Self-taught in Remote Sensing - Universidade Estelar à Distância
Self-taught as a Structuralist of thought models - Universidade Estelar à Distância
Postgraduate in Strategic Intelligence and Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Interdisciplinary Neuropsychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychomotricity - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Human Rights - Universidade Católica de Brasília - UCB
Postgraduate in Neuro-learning - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychosomatic Psychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Self-taught Specialist in Neuro knowledge - Biblioteca Memorium da Via Láctea
Postgraduate in Psychodrama - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Cognitive Behavioral Therapy (Foco: Terceira Idade)- Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Educational Management - Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB
Postgraduate in Neurolinguistic Programming (NLP) - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Biotechnology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Educommunication - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Digital Journalism - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Creative economy - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in MBA in Design Thinking - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Crisis Communication in Public and Private Organizations - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Behavioral Economics - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Functional Nutrition - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in EXECUTIVE MBA IN AGRIBUSINESS ECONOMY AND MANAGEMENT - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Executive MBA in Strategic Advertising Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Music Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Theology and Culture - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Sustainable development - Uniprojeção
Memória: No dia de lançamento do App-Web Fev[28]/2018 o banco de dados internacional foi frágil para identificar o idioma Português. As consultas somente desencadeavam informações corretas se as PALAVRAS NÃO ESTIVESSEM ACENTUADAS. Nossa solução será colocar uma função no campo BUSCA no qual a palavra colhida é transformada para uma palavra sem acento para gerar corretamente a busca no mysql.
"O que exatamente este estudo que você desencadeia irá causar em nossa mente?"
Aprofundamento
Pesquisa
Ocupação
Renda
Exercício para a mente
Reflexão
Novas tendências de raciocínio
Pacificação
Deixará os usuários mais "espertos" quanto a influência da excitação não autorizada
Avanço tecnológico
Possibilidades de integração
Senso crítico
Serve para guia de consulta
Serve para relações jurídicas
Autodiagnóstico clínico (quando a pessoa percebe a tendência no seu cérebro, pela familiaridade do tema ela se distancia do fluxo de pensamentos)
Mais estabilidade interna e externa
Obs.: são razões multidimensionais, não dá para pensar linearmente.
:: A LenderBook recebe as seguintes moedas de troca por suas atividades:
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# Dinheiro em Espécie;
# Melhorias;
# Expansão Programada;
# Bens, produtos e Serviços;
# Valoração de nossas atividades (Imagem);
# Destaque e Reconhecimento
# Canalização de recursos para nossos players a fim de que o desenvolvimento percebido contemple nossas atividades.
Os pagamentos seguem de acordo com o Modelo de Percepção Econômica de nossos Clientes cuja base principal é a visualização de um BENEFÍCIO DE NOSSO CLIENTE em que uma parcela do GANHO DE NOSSO CLIENTE é revertido em moeda de troca para a Atividade da LenderBook de acordo com a consciência do CLIENTE. Nossos clientes estelares podem efetuar o pagamento conforme os meios legais estabelecidos dentro de seus agrupamentos e seus parceiros no planeta terra.
Max Diniz Cruzeiro
Agradecemos a todos os nossos Clientes Estelares que já efetuaram o pagamento das atividades nos encaminhando via telepatia projetos para a LenderBook COMO FORMA DE PAGAMENTO.
Agradecemos todos os nossos Clientes Capitalistas que já efetuaram a compra de nossos livros através da AMAZON
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Agradecemos aos nossos Clientes Socialistas, principalmente amigos que contribuiram extendendo benefícios em suas horas de recreação, lazer e alimentação.
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_países_por_índice_de_alfabetização
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:: Relatório do Concurso Whatsapp
Torno público todo o aprendizado, do concurso Whatsapp, que já encaminahdo para o SENADO FEDERAL e para o MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO.
O intuito deste informativo é a leitura seletiva, para que cada setor apenas adquira a informação relativa a sua área, caso você deseja fazer a leitura integral será de responsabilidade do leitor em saber das informações aqui catalogadas. É permitido divulgar essa informação nestes moldes para quaisquer seguimentos. (37 páginas de word) Para acessar entre na LenderBook
Atenciosamente,
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100% of the production of texts is in Portuguese!
95% of text production is in English!
90% of the production of texts is in Spanish!
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ADIÇÃO (17/Jul/2017) NO SITE LenderBook
Previsão para Setembro de 2016
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Max Diniz Cruzeiro
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