:: Conhecimento Transdisciplinar [Série – LXIII]
Conhecimento
Transdisciplinar [Série – LXIII]
O Conhecimento
Transdisciplinar é o conhecimento que atravessa várias estruturas de
conhecimento e busca a essência da informação de forma integrada sem que haja a
barreira de cada disciplina na explicação de um agrupamento de fenômenos.
Transdisciplinariedade visa
estabelecer um sistema unificado de informações tendo como base a criação de
uma ciência única que se desdobra em si mesma entre inúmeras disciplinas que
podem se acessadas à medida que se fizer precisa.
Nesta linha de pensamento os
indivíduos ultrapassam as cadeiras individualizadas do conhecimento para buscar
um conhecimento global mais efetivo e que possa ser gerido por uma porção mais
complexa em que a visão é ampliada pelo efeito da gama de informações que
cresce exponencialmente.
A mende de um indivíduo
transdisciplinar visualiza um componente de uma disciplina como um elemento
importante para o seu aprendizado e o fusiona com outros elementos não
importando onde estejam conectados tais elementos.
A divisão do aprendizado
somente serve para reter o conhecimento específico dentro do seu contexto primário
enquanto as relações entre as mazelas deste conhecimento estão distribuídos de
forma espacial no ambiente e que as vezes não é possível desmembrar para
aplicar de forma parcial aos diversos conhecimentos que são concebidos de
maneira disjuntas.
Por isto o conhecimento
transdisciplinar abastece a mente dos indivíduos de situações que podem ser
resolvidas buscando elementos de distintas cadeiras do conhecimento sem a
necessidade de haver uma cadeira específica que integre o conhecimento como uma
unidade metodológica.
É um pensamento organizador
em que a utilidade está além da barreira em torno de núcleos de conhecimento
para ir além das próprias disciplinas que são fatores limitadores da percepção
humana já que existe uma unidade da percepção de visualização do meio em que os
indivíduos estão inseridos.
Os recursos computacionais
disponíveis hoje para o homem moderno (2014) possibilitam a ampliação
exponencial do conhecimento. O recurso da internet tem se mostrado um grande
propulsor da informação e tem elevado os índices de aprendizado do homem em
quaisquer contextos que ele venha a estar presente.
O acesso cada vez presente
do homem aos meios de comunicação e a educação tem adquirido grande relevância
para o acúmulo de informações necessárias ao desenvolvimento pessoal de um
indivíduo.
Este desenvolvimento não
pode mais ficar atrelado ao desenvolvimento de cadeiras do conhecimento
específicas que não são capazes de responder às rápidas mudanças do ambiente em
face de uma progressiva expansão do capital e da tecnologia.
Estes avanços têm tornado o
homem mais exigente quando ao processo de acumulação do conhecimento. E
exigindo uma constante adaptação do aprendizado que tomou uma dimensão muito
mais elevada na criação de módulos de conhecimento em que são administrados por
processos virtuais e que o estudante possui maior interatividade estando dentro
de sua residência do que se estivesse dentro de uma sala de aula convencional.
A adaptação é a marca
registrada para este modelo de pensamento que vai transformando o mundo numa
velocidade em que as relações humanas se expandem.
A ausência de delimitadores
parece nortear os caminhos da ciência que carece de profissionais de mente
ampla capaz de observar o mundo além de uma fronteira acadêmica em que todos
devem se comunicar, independentemente da área de sua concentração, em uma
linguagem em que haja plena compreensão das informações que são transmitidas.
Infelizmente a linguagem
técnica requer prévio conhecimento para que os cientistas possam dialogar num
nível em que seja capaz encontrar informações essenciais para o desenvolvimento
de um processo.
E quase sempre existe uma
mudança no linguajar técnico de uma cadeira acadêmica para outra, o que
dificulta a troca de informações entre as várias áreas na permuta das
informações. Este fator torna cada especialista refém da palavra do
especialista ao referenciar a sua área.
A busca de uma unidade
transdisciplinar talvez seja o melhor caminho para encontrar uma solução rápida
para a estagnação do crescimento econômico mundial.
O problema é que as várias
frentes de atuação da ciência não tem conseguido encontrar um número
suficientemente de cientistas que tenham a habilidade ou o conhecimento para
transmutar as barreiras do conhecimento a fim de encontrarem as respostas certas
contidas nos múltiplos conhecimentos que estão segmentados e fracionados como
verdadeiros achados, tesouros perdidos de uma época.
LenderBook Company
23/08/2014 - Max Diniz Cruzeiro
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Kodomo - O jogo do Conhecimento
Mamãe: a história de uma banana
Materiais para a produção de Filmes
Max Diniz Cruzeiro
Electronics Technician - Centro Educacional de Taguatinga Norte - CETN
Bachelor of Statistics - Universidade de Brasília - UnB
Postgraduate in Clinical and Business Psychopedagogy - Universidade Católica de Brasília - UCB
MBA in Marketing and Social Networks - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Clinical Neuroscience - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychoanalytic Theory - Centro Universitário de Brasília - UniCEUB
Doctor PhD in Philosophy - Psychology: Cognitive - Bircham International University
Doctor Honoris Causa - Bircham International University
Self-taught Writer - Universidade Estelar à Distância
Self-taught Ufologist - Grupo Cientítico de Ufologia - EBE-ET
Specialist Self-taught in Remote Sensing - Universidade Estelar à Distância
Self-taught as a Structuralist of thought models - Universidade Estelar à Distância
Postgraduate in Strategic Intelligence and Management - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Interdisciplinary Neuropsychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychomotricity - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Human Rights - Universidade Católica de Brasília - UCB
Postgraduate in Neuro-learning - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate in Psychosomatic Psychology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Self-taught Specialist in Neuro knowledge - Biblioteca Memorium da Via Láctea
Postgraduate Student in Educational Management - Escola Superior Aberta do Brasil - ESAB
Postgraduate Student in Cognitive Behavioral Therapy (Foco: Terceira Idade)- Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Neurolinguistic Programming (NLP) - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Psychodrama - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Postgraduate Student in Biotechnology - Faculdades Integradas AVM - UNYLEYA
Memória: No dia de lançamento do App-Web Fev[28]/2018 o banco de dados internacional foi frágil para identificar o idioma Português. As consultas somente desencadeavam informações corretas se as PALAVRAS NÃO ESTIVESSEM ACENTUADAS. Nossa solução será colocar uma função no campo BUSCA no qual a palavra colhida é transformada para uma palavra sem acento para gerar corretamente a busca no mysql.
"O que exatamente este estudo que você desencadeia irá causar em nossa mente?"
Aprofundamento
Pesquisa
Ocupação
Renda
Exercício para a mente
Reflexão
Novas tendências de raciocínio
Pacificação
Deixará os usuários mais "espertos" quanto a influência da excitação não autorizada
Avanço tecnológico
Possibilidades de integração
Senso crítico
Serve para guia de consulta
Serve para relações jurídicas
Autodiagnóstico clínico (quando a pessoa percebe a tendência no seu cérebro, pela familiaridade do tema ela se distancia do fluxo de pensamentos)
Mais estabilidade interna e externa
Obs.: são razões multidimensionais, não dá para pensar linearmente.
:: A LenderBook recebe as seguintes moedas de troca por suas atividades:
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# Canalização de recursos para nossos players a fim de que o desenvolvimento percebido contemple nossas atividades.
Os pagamentos seguem de acordo com o Modelo de Percepção Econômica de nossos Clientes cuja base principal é a visualização de um BENEFÍCIO DE NOSSO CLIENTE em que uma parcela do GANHO DE NOSSO CLIENTE é revertido em moeda de troca para a Atividade da LenderBook de acordo com a consciência do CLIENTE. Nossos clientes estelares podem efetuar o pagamento conforme os meios legais estabelecidos dentro de seus agrupamentos e seus parceiros no planeta terra.
Max Diniz Cruzeiro
Agradecemos a todos os nossos Clientes Estelares que já efetuaram o pagamento das atividades nos encaminhando via telepatia projetos para a LenderBook COMO FORMA DE PAGAMENTO.
Agradecemos todos os nossos Clientes Capitalistas que já efetuaram a compra de nossos livros através da AMAZON
Agradecemos nossos Clientes Comunistas, em especial a Coreia do Norte, por INTERMÉDIO de sua Embaixada, pela retribuição inicial de um Jantar EM SUAS INSTALAÇÕES, como pagamento de nossas contribuições até o momento.
Agradecemos aos nossos Clientes Socialistas, principalmente amigos que contribuiram extendendo benefícios em suas horas de recreação, lazer e alimentação.
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In this month of November of the 2017, 138 Federated Units around the world will receive a Commemorative Seal of Excellence in Education reaching more than 90% of citizens with more than 15 years of literacy in their locality.
The information was taken from the wiki at the link:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_países_por_índice_de_alfabetização
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:: Relatório do Concurso Whatsapp
Torno público todo o aprendizado, do concurso Whatsapp, que já encaminahdo para o SENADO FEDERAL e para o MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO.
O intuito deste informativo é a leitura seletiva, para que cada setor apenas adquira a informação relativa a sua área, caso você deseja fazer a leitura integral será de responsabilidade do leitor em saber das informações aqui catalogadas. É permitido divulgar essa informação nestes moldes para quaisquer seguimentos. (37 páginas de word) Para acessar entre na LenderBook
Atenciosamente,
Max Diniz Cruzeiro
LenderBook Company
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Previsão para Setembro de 2016
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lenderbook@gmail.com
A rede social da Cultura Brasileira
Disponível para todos que nutrem um amor inconfundível por esta pátria chamada Brasil.
Uma iniciativa do Ministério da Cultura - Governo Federal
Site designed and supervised by Clinical Neuroscientist.
Site desenvolvido e orientado por Neurocientista Clínico.
Max Diniz Cruzeiro
Welcome to Heavenly groupings
The brothers who are outside the celestial vault,
thanks for your existence,
Come to us all that comes from you what is good,
Is made a conscious and collective will,
On Earth as elsewhere
Let us be worthy of our own support
Spare us the misunderstanding that arises from our essence
Just as we are able to reflect and
limit the badly that arises within us and in relation to other beings
If you know of any fault of mine, show me the way to recover.
To build together a heavenly nation for the common good.
Bem-Vindos aos agrupamentos Celestiais
Aos irmãos que estão fora da abóboda celeste,
obrigado pela sua existência,
Venha a nós tudo o que procede de ti que for bom,
Seja feita uma vontade consciente e coletiva,
Assim na Terra como em outros lugares
Sejamos merecedores de nosso próprio sustento
Perdoai-nos a incompreensão que aflora de nossa essência
Assim como somos capazes de refletir e limitar o mal que aflora dentro de nós e em relação a outros seres
Se souberes de alguma falta minha, me mostre o caminho para me recuperar.
Para construirmos juntos uma nação celestial para o bem comum.
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